スライム作りで育つ
「感覚統合」と手先の力

8月7日（金）、鹿児島県曽於市の児童発達支援・放課後等デイサービス「ガリュー」では、子どもたちに大人気のスライム作りに取り組みました。ただ楽しいだけの工作ではありません。この活動には、「感覚統合」と「微細運動」という2つの療育のねらいがこめられています。当日の様子とあわせてご紹介します。

みんな大好き「スライム作り」に挑戦

用意したのは、洗濯のり・水・ホウ砂水。これらを混ぜ合わせて、自分だけのスライムを作っていきます。好きな色を選ぶところから、もう表情が真剣です。

ポイントは、材料を一度に入れすぎないこと。少しずつ加えては混ぜ、また少し加えては様子を見る。「これくらいかな？」とつぶやきながら、手元にしっかり意識を集中させて、慎重に量を調整しながら作り進める姿が見られました。

療育ポイント①　触覚をここちよく刺激する「感覚統合」

完成したスライムを手にとると、ひんやり・もちもちとした独特の感触に、みんなニッコリ。「きもちいい！」「びよーんと伸びたよ！」と、手ざわりを全身で楽しんでいました。

手先で「ひんやり」「やわらかい」「伸びる」といった刺激を味わうことは、脳の触覚（皮膚感覚）をここちよく刺激する最高のアプローチです。

こうした感覚を受け取り、脳が整理していくはたらきを「感覚統合」と呼びます。ここちよい触覚刺激には、情緒を落ち着かせたり、リラックスをもたらしたりする役割があるとされています。そわそわしやすいお子さまが、感触遊びの最中だけは静かに集中している——そんな場面は、現場でもよく見られます。

また、感触が苦手なお子さまにとっては、「少しずつ慣れていく」練習の場にもなります。最初は指先で少し触れるだけ。それでも十分な一歩です。無理に触らせることはせず、その子のペースを大切にしています。

療育ポイント②　量を微調整する「微細運動」と集中力

「ちょうど良い硬さ」にするために液体を少しずつ加える作業は、手先の微妙な力加減を必要とします。入れすぎれば固くなり、足りなければベタベタのまま。正解は自分の手で確かめるしかありません。

この慎重に材料を入れていく工程を通して、指先の巧緻性（微細運動）と、目の前の作業にじっくり没頭する高い集中力が養われます。

さらに大切なのが、「入れたい気持ちをがまんする」という自己コントロールの側面です。たくさん入れたほうが早く完成しそうに思えても、ぐっとこらえて少量ずつ。やりたい衝動を調整する経験は、日常生活のさまざまな場面につながっていきます。

「きもちいい！」——完成の瞬間

色とりどりのスライムが並び、終始集中して活動に取り組むことができました。ガリューでは、楽しみながら五感をフルに使う手作り体験を通して、子どもたちの「豊かな感性と手先のコントロール力」を大切に育んでいます🌱

ご家庭でスライム作りをするときの3つの注意点

「うちでもやってみたい」という声をよくいただきます。とても良い感触遊びですが、安全のために必ず守っていただきたいことがあります。

もうひとつ、忘れられがちなのが後片づけです。使い終わったスライムを排水口に流すと、配管がつまる原因になります。ポリ袋に入れ、お住まいの自治体のルールに従って処分してください。

「感触が苦手そう」というお子さまの場合は、はじめからスライムに触らせようとせず、ポリ袋に入れたスライムを外から押すところから始めてみてください。直接触れなくても、感触を楽しむ経験は十分にできます。

よくあるご質問

日々の活動の様子は、Instagram でも発信しています。あわせてご覧ください。

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