児童発達支援・放課後等デイサービス ガリュー

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活動報告

かごしまメルヘン館へ!
トリックアートに「あれ?」がいっぱいの一日

8月6日(木)、夏休みの活動として、鹿児島市にある「かごしまメルヘン館」へおでかけしてきました。曽於市からはなかなかの長旅でしたが、着いてみれば子どもたちは大喜び。目と頭をたくさん使った一日になりました。

まずは、長い長い道のり

今回のおでかけで、実は最初の関門だったのが「移動そのもの」でした。事業所のある曽於市から鹿児島市までは、それなりに時間のかかる道のりです。

長時間じっと座っていることは、子どもたちにとって決してかんたんなことではありません。それでも、「あと何分くらいで着くよ」「次はどこを通るよ」と見通しを伝えながら進んでいくと、みんな自分なりの過ごし方を見つけていました。窓の外をながめる子、おしゃべりを楽しむ子、静かに過ごす子。おでかけは、目的地に着く前からもう始まっています。

そして到着。館内に入ったとたん、車内のしずけさが一気にほどけて、あちこちから「わあ!」という声があがりました。

トリックアートに「あれ?」がいっぱい

メルヘン館には、壁や床にえがかれた大きなトリックアートがあります。立ち位置をくふうすると、絵の中に入りこんだように見えるしかけです。

大きな船と本のトリックアートの前に並ぶ子どもたち
大きな船の絵の前で。どこに立つと絵の一部になれるかな?

おもしろいのは、その場に立っている本人には、しかけがよく見えないということ。目の前にあるのは、あくまで平らな壁と床です。ところが少しはなれた場所からながめると、まるで立体的にへこんだり、飛び出したりして見えます。

床にえがかれたトリックアートの上でバランスをとる男の子
平らな床のはずなのに、なんだかかたむいて見える。思わずバランスをとってしまいます

写真で確かめて、不思議そうな顔

今回いちばん印象的だったのが、この場面でした。

ポーズを決めて、スタッフが写真をパチリ。そのあと子どもたちに画面を見せると、自分がさっきまで立っていた場所と、写真の中の景色がちがう。「あれ?」という表情になり、写真と目の前の壁を何度も見くらべて、不思議そうにしていました。

そしてすぐに、「もう1回やりたい!」。今度は自分から立ち位置を変えたり、ポーズを工夫したり。うまく見えるところを、自分でさがし始める姿がありました。

💡 「見え方はひとつじゃない」という体験

同じものでも、立つ位置がちがえばまったくちがって見える——トリックアートは、それを体ごと味わえるしかけです。
これは、「自分から見えている世界」と「相手から見えている世界」はちがうかもしれない、という気づきにつながっていきます。人との関わりを考えるうえで、とても大切な感覚です。
写真という「third person(第三者の目)」を通して自分を見る経験も、ふだんの生活ではなかなかできないものでした。

館内をゆっくりめぐって

トリックアートのほかにも、館内には見どころがたくさん。それぞれのペースで、気に入った場所をじっくりながめて回りました。

人魚姫の絵の前で写真におさまる子どもたち
大きな絵の前でハイ、ポーズ
展示の前でポーズをとる女の子
すっかり物語の主人公です
かべにかざられた作品をながめる男の子
お気に入りを見つけて、この笑顔

広い場所でのおでかけでは、「勝手に走り出さない」「呼ばれたら集まる」「順番にゆずる」といった約束ごとがたくさんあります。楽しい気持ちと、まわりに合わせる気持ち。そのバランスをとる練習ができるのも、外での活動ならではです。

さいごに、みんなで記念写真

かごしまメルヘン館わくわくスタジオのステージで記念撮影をする子どもたちとスタッフ
「わくわくスタジオ」のステージで、みんなそろって記念の一枚

帰りの車の中では、静かになった子、まだ興奮さめやらぬ様子で今日のことを話し続けている子と、さまざまでした。それぞれの形で、しっかり楽しんだ一日だったのだと思います。

ガリューでは、こうした季節ごとのおでかけも、日々の療育の大切な一部と考えています。いつもとちがう場所へ行き、いつもとちがうものを見て、「あれ?」と思う。その小さなおどろきの積み重ねが、子どもたちの世界を少しずつ広げていってくれるはずです。

これからも、子どもたちの「できた!」や「おもしろい!」の場面を、この日記でお届けしていきます。

日々の活動の様子は、Instagram でも発信しています。あわせてご覧ください。

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